Formation continuée des travailleurs du secteur associatif
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Notre programme de formations courtes est destiné aux travailleurs du secteur afin de leur offrir la possibilité d’acquérir des outils dans le but de maintenir ou de développer des compétences dans des domaines en lien avec l’action associative.

Nous visons 3 axes de compétences :
- pédagogiques
-
maîtrise du contexte social et culturel de l'action associative
- techniques.

Titre de la publication Clics
Comment évaluer les compétences sociales des publics dans le cadre d'un parcours ISP - FFCISP 505
Je ne cours plus après le temps… je le gère ! - FFCISP 428
Séminaire 4 - Ex-post 178
Séminaire 2 - Atelier 157
Séminaire 1 - Appropriation de la thématique, des concepts et analyse de texte 173
Sport et société 144
1er Café Philo de l'Université populaire de Bruxelles 260
Séminaire 3 - La condition humaine à l'âge numérique 310
Analyse critique du sport - Séminaires 532
Formation à l’animation d'une question philosophique dans un groupe, d’un café ou atelier philo 468
Analyse critique du sport - formation 622
Comprendre les approches pédagogiques centrées sur l'apprenant 655
Je ne cours plus après le temps… je le gère ! 715
Je mets en place un atelier créatif à partir de matériaux de récupération 708
Animer des réunions efficaces 552
La médiation, un outil pour l'animateur 605
Analyse critique des chiffres : Elargir les conclusions des enquêtes sur échantillon 377
Analyse critique des chiffres 2010 : Résumer et présenter des données chiffrées 376
Analyse critique des chiffres 2010 : Lire et critiquer des chiffres officiels 430
Analyse critique des chiffres 2010 : Lire et critiquer des sondages d'opinion 342
Analyse critique des chiffres 2010 : Apprendre à récolter et à réfléchir des données chiffrées 416
Penser et créer les conditions de la relation en situation professionnelle (1ère session) 2010 606
Ecouter et accompagner (1ère session) 2010 472
S'affirmer sans blesser, négocier pour collaborer (1ère session) 2010 587
Mieux comprendre les relations pour mieux les gérer (1ère session) 2010 397
Penser et créer les conditions de la relation en situation professionnelle (2ème session) 2010 506
Ecouter et accompagner (2ème session) 2010 469
S'affirmer sans blesser, négocier pour collaborer (2ème session) 2010 386
Mieux comprendre les relations pour mieux les gérer (2ème session) 2010 337
Je suis un intervenant socioculturel créatif 2010 421
Gérer une équipe: construire son propre style pour l'adapter à son association 2010 389
Je m'initie à la mise en place d'un atelier d'écriture 2010 499
L'improvisation théâtrale: des outils pour animer ... en toutes circonstances 2010 477
Découvrir l'histoire et les enjeux du syndicalisme en Belgique 2010 484
Comprendre le système de sécurité sociale en Belgique ... pour le défendre 2010 444
Comprendre l'histoire sociale de la Belgique, pour mieux en défendre ses acquis 2010 414
Analyse critique des chiffres 2010 492
Un autre regard sur la précarité contemporaine: discours, réalités, pratiques 2010 459
Travail socioculturel et pénibilité: comprendre pour mieux agir 2010 437
Des outils pour désamorcer l'agressivité des publics 2010 924
Introduction au concept d' intelligences multiples (1ère session) 2010 509
Introduction au concept d' intelligences multiples (2ème session) 2010 396
Prise de parole en public et confiance en soi 2010 1004
Prévention et gestion de conflits 2010 876
Des outils pour désamorcer l'agressivité des publics - FFCISP 878
Le mandat du travailleur socioculturel: entre aide et contrôle 2010 772
Compétences pédagogiques 1346
Maîtrise du contexte social et culturel de l'action associative 797
Compétences techniques 678
 
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Résultats 1 - 49 sur 49
  • inscription  ( 1 items )

  • FAFEP - Formation Animateur/Formateur en Education Permanente  ( 5 items )

    La formation de base d’animateur / formateur en Education Permanente constitue une formation initiale de longue durée visant l’acquisition des compétences de base requises pour l’exercice d’une fonction d’animateur ou de formateur au sein d’associations socioculturelles.

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