Etre littéraire, avoir la "bosse des maths" ou encore "l'oreille musicale"... des expressions que nous avons déjà tous entendu. Et si on "dépoussiérait" le concept de l'intelligence en vous proposant de réfléchir et/ou de découvrir que l'intelligence est multiforme. Durant cette formation qui alliera apports théoriques, échanges et exercices pratiques, vous découvrirez également quelles sont vos intelligences et comment les renforcer. Nous vous proposerons également d'envisager comment renforcer les apprentissages de vos publics en vous appuyant sur leurs profils ou "intelligences préférentielles".

Objectifs:

- Envisager le concept d'intelligence et clarifier ses pré-représentations.

- Comprendre les multiples formes d'intelligences à travers la démarche théorique et expérimentale de Gardner: une définition contemporaine de l'intelligence.

- Découvrir son propre profil ou ses intelligences préférentielles.

- Envisager des applications aux situations d'apprentissage des publics accompagnés.

Méthodologie:

- Approche interactive et participative à partir de situations concrètes et d'applications.

- Exercices pratiques ponctués d'apports de formateurs.

- Echanges entre pairs.

Agenda 2010